DOLAR 17,9669
EURO 18,2885
ALTIN 1024,796
BIST 2938,31
Adana Adıyaman Afyon Ağrı Aksaray Amasya Ankara Antalya Ardahan Artvin Aydın Balıkesir Bartın Batman Bayburt Bilecik Bingöl Bitlis Bolu Burdur Bursa Çanakkale Çankırı Çorum Denizli Diyarbakır Düzce Edirne Elazığ Erzincan Erzurum Eskişehir Gaziantep Giresun Gümüşhane Hakkari Hatay Iğdır Isparta İstanbul İzmir K.Maraş Karabük Karaman Kars Kastamonu Kayseri Kırıkkale Kırklareli Kırşehir Kilis Kocaeli Konya Kütahya Malatya Manisa Mardin Mersin Muğla Muş Nevşehir Niğde Ordu Osmaniye Rize Sakarya Samsun Siirt Sinop Sivas Şanlıurfa Şırnak Tekirdağ Tokat Trabzon Tunceli Uşak Van Yalova Yozgat Zonguldak
Bursa °C

Kutsal Meslek

27.09.2020
A+
A-

Kutsal Meslek öğretmenlik…  2-3 çapulcu tarafından maaşı çok bile görülen meslek. Son yıllarda gençlerin gelecek kaygısı nedeniyle mesleki açıdan seçmek istemediği aynı  zamanda da seçenin “KPSS” engeliyle karşılaştığı bir meslek haline büründü. Eğitim sistemimiz gibi saçma detayları olan bir sistem aslında bu “KPSS”. Beden Eğitim Öğretmenlerini Matematik dalında sınava tabi tutar, balığı uçma yeteneğine göre değerlendirmek gibi. Kesinlikle bu sisteme ve bu sistemi yönetenlere katılmıyorum. O zaman nasıl olmalı bu iş ? Öğretmenler nasıl atanmalı ? Kesinlikle her branş öğretmeni kendi branşında ve aynı branşın öğretmenleriyle sınava tabi tutulmalıdır. Bir sayısal alan öğretmeniyle, Sözelcinin aynı sınava girmesi adil değildir. Örneğin bir Fen Bilimleri öğretmeni “KPSS” kadar geniş kapsamlı olmayan ve Sayısal alanda bulunan dersler bazında sınava tabi tutulmalıdır. Sözel öğretmenleri ise aynı şekilde Sözel alanda bulunan derslere tabi tutulmalıdır. Aynı zamanda Öğretmenin kültürü, bilgisi, yetenekleri de bu işin içine katılmalıdır. Örneğin kaç dil bildiği, sporculuk geçmişi (vb.) bunlar sınava ek puan olarak dahil edilmelidir.Bu yöntemle Öğretmen adayları kendilerini geliştirmek isteyecekler ve öğretmenlerdeki bu kültür artışı eğitim alan öğrencilerimizin kültür seviyesini de doğru orantılı şekilde etkileyecektir. Böyle bir artış Ülkemizin de gelişimini büyük ölçüde etkileyecektir. Etrafda garip videolar çeken gençler görmek yerine metroda, otobüste  kaliteli sohbetler eden, en önemlisi kitap okuyan bir neslin orataya çıkması demektir.  Gördüğünüz gibi her işin başı eğitimden geçmektedir. Peki biz neden bu işin sanatkarları olan eğitimcilere gereken değeri sağlayamıyoruz? Öncelikle yapılan kayırmacalardan yani deyim anlamıyla yapılan torpillerden bahsetmek istiyorum. Milletvekili, bakan, üst düzey yönetici (vb.) tanıdığınız varsa bu ülkede sırtınızın yere gelmesi çok zor. Ben camide mahalle çocuklarına Kuran-i Kerim öğreten bir şahsın orataya Din Kültürü Öğretmeni olarak çıkıp Milli Eğitim Bakanlığında eğitim verdiğine şahit olmuş bir bireyim. Sözde dindarlar fakat kul hakkı yemekten kaçınmıyorlar. Bu saçmalık yıllarını vererek, hak edip Öğretmenlik yapan tüm bireylere hakaretten başka bir şey değildir. Sadece “MEB” de dönmüyor bu iş. Gençlik ve Spor Bakanlığında görevde olan çoğu insan için de aynı şekilde geçerlidir. Ve ücretli öğretmenlik…  Saçma sistem yüzünden atanamayan öğretmenlere uzatılmış bir asgari ücret eli. Tabii ki yazın okullar kapalı olduğunda maaş almıyorsunuz, raporlu olduğunuz günün ücreti kuruşu kuruşuna kesiliyor.  Adeta bir köle muamelesi. Çoğu zaman bu ücretli öğretmenliği yapmak isteyenler de açıkta kalıyor. Başöğretmen Mustafa Kemal Atatürk’ün “Milletleri kurtaranlar yalnız ve ancak öğretmenlerdir. Öğretmenden, eğiticiden mahrum bir millet, henüz bir millet adını alma yeteneğini kazanamamıştır.” sözlerinde ise bir eğitimcinin, öğretmenin değerini tekrar anlıyoruz…

YAZARIN EKLEMİŞ OLDUĞU YAZILAR
YORUMLAR

  1. Sedat dedi ki:

    Çok başarılı bir köşe yazısı,gördüğüm kadarıyla yaşı da genç bu arkadaşımızın kaleminden okuduğumda çok keyif alıyorum. başarılarınızın devamını dilerim

    1. Ahmet Kaan Yılmaz dedi ki:

      Değerli görüşleriniz için teşekkür ederim.

sikiş porno sex porno seyret porno porno izle hack forum